少兒健身利用音樂對運(yùn)動(dòng)的影響，在教學(xué)中適時(shí)、適度地引進(jìn)與主題相匹配的音樂，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，增強(qiáng)學(xué)生的活躍度和興奮感。打破傳統(tǒng)課堂不平等的教與受的關(guān)系，讓學(xué)生真正成為課堂的主人，把課堂當(dāng)作舞臺，盡情發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，獲得巨大的自豪感和成就感。 　　少兒健身選用專業(yè)生動(dòng)的教材以及專業(yè)的講師進(jìn)行引導(dǎo)，確保每一位學(xué)員能夠全面發(fā)展，是一個(gè)讓眾人都認(rèn)可的項(xiàng)目，有前景，有商機(jī)，是非常好的項(xiàng)目。少兒健身課程設(shè)計(jì)更多的以團(tuán)隊(duì)協(xié)作為主，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識，增強(qiáng)孩子發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，同時(shí)提升孩子的領(lǐng)導(dǎo)力。通過有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)全面提升，釋放學(xué)習(xí)壓力。 　　衛(wèi)計(jì)委的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2015年居民健康素養(yǎng)水平為10.25%，同比增長0.46個(gè)百分點(diǎn)，呈現(xiàn)穩(wěn)步上升態(tài)勢。同時(shí)，目標(biāo)到2020年我國居民健康素養(yǎng)水平要達(dá)到20%，2030 年要達(dá)到 30%。國民的健康素養(yǎng)在不斷提升，對健身的需求也在不斷增加。