1.引路的教育理念

　　因材施教，很大程度上地尊重和關(guān)注學(xué)生的個性差異，把中小學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來，讓學(xué)生有更多獨(dú)立思考、獨(dú)立實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會，提升藝術(shù)類培訓(xùn)班并激發(fā)潛能，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　2.完善的教育扶持體系

　　公司打造完善的后續(xù)服務(wù)規(guī)范，打造項目、家長、學(xué)校三位一體多方面教育模式，加強(qiáng)與隊員的老師、家長進(jìn)行溝通和互動，準(zhǔn)確全面的掌握隊員動態(tài)，給家長以信賴感，給隊員以成長扶持。

　　3.專業(yè)的團(tuán)隊和專注的產(chǎn)品研發(fā)

　　公司擁有專業(yè)的團(tuán)隊配置，聘請國內(nèi)音樂學(xué)等相關(guān)方面的指導(dǎo)，不斷完善教育體系，建設(shè)有特色的音樂教育模式，使教育方式和內(nèi)容適應(yīng)時代的發(fā)展和社會的需求。

　　4.項目的可持續(xù)發(fā)展性

　　教育是朝陽產(chǎn)業(yè)，教育市場一片有待開發(fā)的臨近原始狀態(tài)。而且社會的需要決定項目的發(fā)展，項目參與性強(qiáng)、吸引力大、趣味程度高，家長、孩子容易接受;同時，藝術(shù)類培訓(xùn)班發(fā)展的社會需求，決定了相關(guān)教育項目的可持續(xù)性發(fā)展。